Noviembre 26
Buen día queridos estudiantes, debo aclarar que la recuperación abarca entrega del taller o talleres según el caso, sustentación oral y evaluación escrita. Además tengan en cuenta las siguientes fechas e informes:
Lunes, martes y jueves 26,27,29 se aclaran dudas del taller, sustentación oral del taller y evaluación escrita.
Quienes no logren recuperar y queden finalmente con una o dos asignaturas presentan examen final de superación el lunes 3 o martes 4 de diciembre según horario.
Un abrazo y quedo atenta a cualquier inquietud.
Noviembre 4
Talleres de refuerzo
Taller 1 Taller 1 y 2 P
Taller 2 Taller 2 y 3 P
Taller 3 TALLER 4P
Regla de tres compuesta Ejemplo
Septiembre 11
Buen día estudiantes. Aquí les dejo el link para practicar vocabulario en inglés
Parts of the House
Septiembre 8
Buen día estudiantes, teniendo en cuenta que el lunes 10 es la evaluación final de periodo, les estoy compartiendo un documento con actividades para repasar los visto y que lo resultados de la evaluación sean los mas favorable para todos.
Ayuda Eva Final de Periodo
Agosto 31
Buen día estudiantes. Aquí les dejo el link para practicar vocabulario en inglés de matemática y geometría. https://www.youtube.com/watch?v=mhwYi7Y9-7A
Vocabulario
Términos matemáticos
Fonetica
Agosto 29
Estudiantes recuerden ir trabajando taller número 5, tengan en cuenta que el taller 5 se cambio.
Recuerden que mañana 30 de agosto se recoge la actividad del diablo de los números y que el 10 y 11 de septiembre es la evaluación final de periodo según horario, ademas se recoge y revisa legajador (hoja de control, rubrica, talleres, evaluaciones, actividades,cuadernos, correcciones).
Tarea
1. Hallar la razón de:
a) 60 y 12
b)11/12= 5/x
c) 5:6 y 3:5
d) 3/8 y 0,02
4. Hallar la relación entre las edades de dos niños de 10 y 14 años.
5. Cite tres pares de números que estén en la relación de 2 y 3.
6. Cite tres pares de números cuya razón sea
7. Cite tres pares de números cuya relación sea de 1 a 6.
8. La razón de dos números es
9. El mayor de dos números es 42 y la relación entre ambos es de 5 a 7. Hallar el número menor.
10. Dos números son entre sí como 2 es a 17. Si el menor es 14, ¿cuál es el mayor?
Agosto 24
Agosto 17
Actividad
Agosto 8
Recordar tarea puntos 1,2,3,4, del taller 3 de estadística
Julio 8
Cordial saludo estudiantes,a continuación encontraran la actividad del libro El diablo de los números (fecha de entrega agosto 30). Espero descansen y regresen con mucho ánimo y todo el interés para continuar aprendiendo. Bendiciones,
Mi número de celular 3053623298
Junio 29
Ver tarea de matemáticas en el link correspondiente. Resolver taller 1 del tercer periodo (prueba institucional)
Junio 25
Observaciones
1. El periodo inicia el 25 de junio y termina el 21 de septiembre.
2. La evaluación final de periodo se realizará el lunes 10 de septiembre, al resolverla deberán aparecer todos los procedimientos y justificaciones. La evaluación final de periodo reemplaza dos notas de baja valoración obtenidas durante el periodo.
3. Las actividades de Khan Academy y prueba T suman décimas, dependiendo de la cantidad de actividades realizadas relacionadas con lo que se esté viendo en clase.
4. Durante el periodo se harán aproximadamente 5 evaluaciones, 5 talleres, 5 actividades en clase y tareas en cada una de las clases.
5. En el blog aparecerán la mayoría de actividades y talleres, se debe estar pendiente de las publicaciones y fechas que allí aparecen.
6. Se debe recordar ir diligenciando el legajador (correcciones, hoja de control, rubrica) y tener listo para entregar el 10 de septiembre 7-2, 7-3, 7-4 y el 11 de septiembre 7-1. La valoración obtenida reemplaza una nota de baja valoración obtenida durante el periodo.
7. El 10 de septiembre se debe tener al día cuaderno de talleres, matemática, geometría y estadística.
8. Se debe leer para este periodo el Diablo de los números, y la actividad correspondiente se recoge el 30 de agosto y se deja en el blog.
9. Favor firmar enterado
Junio 12
Buena noche estudiantes, a continuación una ayuda para la prueba de mañana (solo por 12 horas)
Mis mejores deseos.
Junio 8
Buen día estudiantes, a continuación les dejo el enlace una pagina que les permitirá repasar los temas vistos, poco a poco iré asignando actividades para repasar o ampliar conocimientos. Prueba T
Estos son los códigos de los cursos. Feliz día y bendiciones.
Mayo 31
Se deja actividad de recuperación de geometría. (ir al link de geometría)
Resuelve paso a paso, en una hoja cuadriculada tamaño carta, marcada en la parte superior con nombre completo, fecha y grado. La actividad debe llevar procedimientos, dibujos y respuesta a la pregunta planteada. Se debe entregar el martes 5 de junio
Los estudiantes ya pueden ir trabajando el taller 2 de matemáticas, que se encuentra en el link de talleres.
En el link de informe a padres se publicaran los resultados de algunos estudiantes que no están cumpliendo con las actividades propuestas.
La semana pasada se hizo evaluación, por favor pedir a los estudiantes le muestren los resultados.
El 13 de junio es evaluación final de periodo y prueba institucional. Por favor consultar calendario.
En el link de informe a padres se publicaran los resultados de algunos estudiantes que no están cumpliendo con las actividades propuestas.
La semana pasada se hizo evaluación, por favor pedir a los estudiantes le muestren los resultados.
El 13 de junio es evaluación final de periodo y prueba institucional. Por favor consultar calendario.
Feliz día.
Mayo 7
Se deja tarea y se pide traer próxima clase papel milimetrado
Mayo 4
Saludos estudiantes, en el link de matemática encontraran unos vídeos y una actividad para trabajar.
En el link de estadística encontraran tarea para la próxima clase.
Abril 23
Saludos apreciados estudiantes, iniciamos números racionales ir al link de matemática para ver y estudiar.
Abril 6
Cordial saludo estudiantes, les recuerdo las nuevas fechas el lunes 9 de abril (7-2,3,4) y martes 10 de abril 7-1, se recogen y valoran los legjadores y deben contener las correcciones de todas las actividades, la hoja de control debidamente diligencias y la rubrica valorada en la casilla AU. Tengan en cuenta que es requisito indispensable las firma del acudiente y/o padre de familia. Feliz fin de semana
Marzo 22, 23
Al resolver ten en cuenta que deben realizarse las operaciones, evidenciando los procedimientos realizados y expresando las respuestas en forma de potencias.
P1. Un cubo de 1 metro de arista está formado por pequeños cubos de 1 cm de arista.
a. ¿Cuántos cubos pequeños forman el cubo grande?
b. Si se colocaran los cubos pequeños uno encima de otro, ¿Qué altura alcanzaría?
P2.Un candado tiene en vez de una llave cuatro discos para poner una combinación de cuatro números. ¿Cuántas combinaciones hay, si cada disco tiene las cifras de 0 a 9?
P3. Un trompo tiene un disco en forma de un hexágono regular. Los seis sectores tienen los colores amarillo, verde, rojo, azul, marrón y negro. Se gira el trompo cinco veces y después de cada giro se anota el color del sector que se apoya en la mesa. Calcula el número de todas las combinaciones de colores.
P4. Un cultivo de bacterias crece y se duplica cada 3 horas. ¿Cuántas veces más grande será el número de bacterias al siguiente día (en 24h)? El número inicial es x. Calcula usando potencias.
P5. María trajo de su viaje cinco paquetes con cinco cajas cada uno, cada caja tiene cinco bolsas y cada bolsa, cinco lápices. ¿Cuántos lápices trajo María de su viaje?
P6. Los trabajadores de una obra tienen que colocar un pedido de ladrillos. Si los organizan en 16 pisos y en cada piso ponen 16 ladrillos, ¿cuántos ladrillos habrán colocado en total? Expresa el resultado en forma de potencia.
P7. Cuántos huevos habrá en 12 cajas si en cada caja hay 12 docenas? Expresa el resultado en forma de potencia.
P8. En un supermercado los refrescos se venden en paquetes de 4 latas. Si el dependiente apila las latas en 4 pisos y en cada piso pone 4 paquetes de refrescos, ¿cuántas latas habrá colocado en total? Exprese el resultado en forma de potencia.
P9. Una tienda recibe 32 cajas de chicles. En cada caja hay 43 paquetes con 5 chicles cada uno. ¿Cuántos chicles ha recibido?, Si cada chicle lo vende en $200 pesos ¿cuánto dinero obtendrá por la venta de todos los chicles?
P10. En la bodega de un gimnasio, tienen guardadas 83 pelotas de colores, si las quieren repartir en dos cursos de 62 estudiantes cada uno, ¿cuántas pelotas le corresponden a cada estudiante?
Marzo 16 (7-2)(7-4)(7-3)
Marzo 14
Marzo 12
Marzo 8
Marzo 2
Actividad
Marzo 1
Actividad
Febrero 26
Actividad: resolver
Febrero 23
Actividad: Tarea operaciones
Febrero 22
Febrero 19
Actividad
Resuelve paso a paso
1. -16 + (-14) + (-5) +6
2. 18 + (-32)+13 + (-7)
3. -8 + (-15) + (-9) + (-3)
4. 45 + (-39) + 10 +11
5. 10 + (-6+16)
6. -10 + (-3 +33)
7. -12 + [12 +(-8)]
8. 20 + (-36) + (-12)
9. -8 + [5-(-16)]
10. (17-2+8)-(8+5)
Actividad
1. Completar el cuadro teniendo en cuenta que a, b y c pertenecen a los enteros.
Propiedad
|
Operación
|
Definición
|
Ejemplo
|
a + b = b + a
El orden de los sumandos no altera el resultado
| |||
Opuesto
| |||
Modulativa
|
No se cumple
| ||
Asociativa
|
Multiplicación
| ||
(-5)+0=(-5) y 0+(-5)= (-5)
| |||
Distributiva
|
No se cumple
| ||
Inverso
| |||
a*(b+c)=a*b+a*c
| |||
Conmutativa
|
Resta
| ||
Factor común
| |||
Modulativa
|
Multiplicación
|
2. Escribe las propiedades que no se cumplen en la división y en la resta y explica mediante ejemplos.
Febrero 9
Tarea:
Expresa por comprensión y por extensión las siguientes situaciones
a. Altura máxima para ingreso a la casa de los espejos es de 100cm
b. El peso de las maletas no puede exceder 30 kg
c. Peso máximo que soporta el ascensor es de 300kg
d. Película no apta para menores de 18 años
e. Edad mínima para aspirar al cargo de secretario es 25 años
f . Tiempo para terminar el trabajo no mayor a 5 días
g. Cantidad mínima de dinero para ingresar al zoológico es de $7000
Febrero 5
Paralelas y perpendiculares
Actividad 3 (7-1, 7-2. 7-3, 7-4)
1. Identifica las desigualdades que son falsas, y argumenta en dos de ellas por qué las consideras falsas. a) 0 > 3 b) -2 > 0 c) 6 < -7 d) -1 > -5 e) 3 < 4 f) -3 < -2 2.
2. Escribe en orden creciente (de menor a mayor) el siguiente conjunto de números enteros. Represéntalos en la recta de números. 2, -5, -2, -3, 10, 0, -8, 7, 6 3.
3. Escribe un listado de números negativos en orden decreciente, de mayor a menor. Describe una situación con estas cantidades que ejemplifique esa ordenación de números.
4. Ordenar de mayor a menor
a. 2, -3,-4, 4,-2,8,-5,10,2,-1
b. 5,-9, 3, -13, -6, 6, 15, 20, 0, -12, 14
Actividad
2018
Febrero 1
Actividad 3 (7-1)
1. Identifica las desigualdades que son falsas, y argumenta en dos de ellas por qué las consideras falsas. a) 0 > 3 b) -2 > 0 c) 6 < -7 d) -1 > -5 e) 3 < 4 f) -3 < -2 2.
2. Escribe en orden creciente (de menor a mayor) el siguiente conjunto de números enteros. Represéntalos en la recta de números. 2, -5, -2, -3, 10, 0, -8, 7, 6 3.
3. Escribe un listado de números negativos en orden decreciente, de mayor a menor. Describe una situación con estas cantidades que ejemplifique esa ordenación de números.
4. Ordenar de mayor a menor
a. 2, -3,-4, 4,-2,8,-5,10,2,-1
b.
5,-9, 3, -13, -6, 6,
15, 20, 0, -12, 14
c. -11, 7, -16, 17,18, 21, -20, -21, 19, -19,11, -33
2017
Diciembre 5
El jueves 7 de diciembre se recogen el cuaderno de talleres y la carpeta.
A continuación el taller 2 de recuperación,
Taller 2. Recuperación
Lo resuelven y estudian para la evaluación del lunes 11 de diciembre, que se realizará de 1:00 a 2:00 p.m.
Diciembre 1
Saludos apreciados estudiantes, les pido tengan en cuenta los siguientes puntos:
El lunes se trabaja en horario de 1:00 a 6:00 y se inicia trabajo de recuperación
Aquí encontraran el taller 1 de recuperación, resolver y estudiar para examen. Taller 1. Recuperación
En el transcurso de la semana se irán publicando actividades para resolver y evaluar.
Tengan al día el cuaderno de talleres y la carpeta de actividades.
Recuerden que se tendrá en cuenta: el cuaderno de talleres con los talleres y sus correcciones, la carpeta con las actividades y evaluaciones realizadas con su correcciones, la sustentación oral de los talleres de recuperación, la solución con procedimientos de los talleres de recuperación y finalmente la evaluación escrita.
El 15 de diciembre es la entrega de boletines a la 7:15 am.
Un abrazo y recuerden que todo sueño depende de la constancia y firmeza con que se trabaje por verle cumplido.
Noviembre 24
Saludos estudiantes en talleres encontraran el taller de estadística, que se recoge el próximo martes para todos los grupos.
Noviembre 23
Recordar estudiantes que el 30 se definen los estudiantes que a la fecha están nítidos. Ponerse al día con las actividades de recuperación.
Noviembre 16
Tarea de geometría
Consultar teorema de tales
Noviembre 10
Buen día estudiantes la prueba institucional es el taller 3, ver en calendario fecha de entrega.
Taller 3
Tarea 7-3, 7-4, 7-2
Buen día madrugadores, a continuación les comparto la prueba institucional para que los resultados sean los mejores.
Noviembre 4
Saludos estudiantes, en talleres cuarto periodo encontraran el taller, su nombre es taller 2 de proporciones. Feliz fin de semana. El taller se recoge el viernes.
Octubre 24
Saludos estudiantes, iniciamos el cuarto periodo. Espero se animen a recuperar y mejorar sus calificaciones. En el trascurso de la semana iré publicando las clases y algunos apuntes importantes.
Ver en la pestaña correspondiente los contenidos de este periodo. Recuerden trabajar la prueba T pues permite reemplazar una o dos notas con baja valoración, igualmente estudiar para la prueba institucional a realizar a mediados de noviembre.
Tarea de geometria
Congruencia de triángulos
Octubre 13
Buena tarde a todos, hoy vamos a trabajar proporcionalidad directa e inversa.
Recordemos que tanto en la proporcionalidad directa como en la inversa la magnitudes se relacionan, y dicha relación obedece a una constante de proporcionalidad. En la proporcionalidad directa la constante es el cociente de la variable dependiente con la independiente, y en la inversa es el producto de la variable independiente con la dependiente.
Septiembre 29
Saludo estudiantes, en talleres tercer periodo encontraran el taller 3 de estadística, deben resolver hasta el punto 25
Agosto 5
Buen dia estudiantes, el taller 4 lo encontraran en talleres segundo periodo.
Julio 24
Saludos estudiantes, estoy publicando el taller 3, lo encontraran en talleres segundo periodo.
Junio 23
Apreciados estudiantes, les comparto la actividad a realizar relacionada con la lectura del libro "El diablo de los números".
El diablo de los números. Actividad
Tener en cuenta las fechas de entrega de trabajos que se dieron en clase
Trailers: Enviar antes del 30 de junio
Guía turística próxima semana: Folleto y presentación. Junio 30
Recuperación de geometría: Junio 29
Taller 2 Junio 22 y 23 dependiendo del grado
Julio 5 y 6 Actividad lectura del libro "El diablo de los números"
Mayo 28
Saludos estudiantes. Aquí encontraran las pautas a tener en cuenta para el proyecto de guía turística.
Proyecto
Mayo 21
Saludos apreciados estudiantes. Les estoy enviando un documento sobre operaciones con números racionales, espero lo estudien y resuelvan los ejercicios. El documento esta en talleres segundo periodo. Taller 2.
Mayo 5
Apreciados estudiante a partir de hoy vamos a llevar un planeador donde apuntamos todas las actividades y tareas que se dejan en las clases. El planeador se estará revisando semanalmente y el 5 de junio se hará una reflexión al respecto.
Les recuerdo la importancia de estar chequeando el calendario que se encuentra al lado derecho. Igualmente recordar las tareas que se dejaron en el transcurso de la semana.
Marzo 29
Recordar leer el libro "Malditas matemáticas" y resolver la actividad correspondiente, también el proyecto de geometría. Se revisa y recoge al regresar de semana santa.
Marzo 28
Estudiantes tener en cuenta diligenciar la rubrica y hoja de control y hacer firmar del padre de familia o acudiente. La próxima semana entre lunes y martes se recoge cuaderno de talleres y legajador al día y con las especificaciones que aparecen en la rubrica. El taller 7 corresponde a la evaluación final de periodo y se entrega el lunes o martes según el horario de clases.
El grado 7-4 recordar que el lunes ya debe estar totalmente leido.
Marzo 17
Saludos estudiantes, les recuerdo que la semana del 27 de marzo se realiza la evaluación final de periodo, deben estar atentos al calendario. Igualmente deben tener al día cuaderno de talleres con las correcciones y legajador con todas las evaluaciones y sus correcciones. Aquí les envío la rubrica para evaluar el cuaderno de talleres y legajador.
Rubrica
Hoja de control
Marzo 6
Saludos queridos estudiantes recuerden hacer la actividad de polígonos que encontraran en taller 4 y a continuación les dejare el taller de potenciación .
Tarea de potenciación
Febrero 20 -24
Los estudiantes deben entregar en el legajador la solución al Quiz realizado durante la semana. Igualmente se deja tarea de matemática, geometría y estadística. Por favor recuerden unirse al grupo de whatapps mi numero es 305 3623298 envían el mensaje indicando nombre completo del estudiante, grado y grupo.
En estadística encontraran el cuadro visto sobre proceso estadístico.
Febrero 6 - 10
Decreto de poder para iniciar una gran semana:
"Mis pensamientos generan emociones. Mis emociones motivan acciones. Mis acciones crean hábitos y mis hábitos definen mi vida. Hoy elijo pensamientos que empoderen mis resultados con hábitos que traigan amor, vitalidad, abundancia y felicidad" (escueladevida.com.co)
Enero 30 - Febrero 3
Buen día estudiantes, en estadística (documentos e) encontraran la actividad de estadística, sobre variables,. Dios les bendiga y feliz fin de semana.
